体育能促进学生动作的发展，五篇你值得拥有！

篮球社活动总结1

20__-20__学年上半年的工作即将结束。 今年是篮协发展的第七个年头。 这个蓬勃发展的社团本学期举办了很多活动。 立足服务大众的出发点，丰富了大学生的阅历。 课外生活不断发挥着自己独特的力量。

10月份，我协会响应学院招考工作，招聘了一批第十届新干事，为学院和记录台工作人员培养优秀裁判人员迈出了重要一步。 它还专注于培训篮球爱好者，传授经验并提高他们的技术。 同时，我们也开始培养新一批新的协会干部，让他们尽快适应篮协的管理模式。

11月，我协会协助各部门举办“新生杯”篮球赛。 场上有我们培训的裁判员，场边有我们培训的记录人员。 为了本次联赛的顺利进行，我们篮协正在奉献自己的申援力量。

12月，我协会举办了学院“第九届三人篮球赛”。 在参加各项活动的过程中，会员们提高了自身修养，增强了个人素质，不同程度地锻炼了自身能力，努力为同学服务，实现了自身价值，具体体现在：工作时间的成员 时间冲突和占用个人时间的情况并不少见。 但在每场比赛中，你都能看到队员们忙碌的身影：运送装备、布置和清理场地、组织纪律……每个人都努力工作，冲在最前面。

1月份，召开了全会总结会议，回顾一学期的工作得失，总结经验，谋划明年的工作安排，对于本会的工作起到了承前启后的重要作用。学年。

下学期，我们篮协还将配合学校开展篮球系比赛，并派出最专业的裁判员和最好的记录员来支持各系的比赛，使系比赛顺利进行。 做好后勤工作，在各比赛场地挂上新网，清扫因下雨积水的球场积水等。

本学期，篮协工作得到了团委、社联和同学们的支持和帮助。 各项活动圆满完成，但仍存在不少不足。 相信在今后的工作中，我们篮协一定会总结经验，发展得更好，力争下学期重夺优秀俱乐部。

篮球社活动总结2

__学年即将结束。 过去的一个学年，我结合学校的实际情况，认真抓好篮球社的训练工作。 在教学培训中，要坚持依法治德，按计划、按目的、按内容、按质量，加大教学力度，提高培训水平。

篮球是一项动作复杂、变化多端、灵活性强、技术性强、竞技性强的球类运动。 学生要想学好篮球，首先必须树立篮球的基本技术和理念，如熟悉球和控球能力，了解动作要领，初步掌握最基本的篮球技术和比赛方法，培养学生的身体素质，如敏捷性和协调性。 培养学生勇敢、坚韧、机智、果断等优秀品质以及团结的团队精神。

篮球俱乐部的训练内容丰富多彩，按照计划进行以下训练内容：①熟悉球。 ②基本站姿和持球方法。 ③ 原地运球。 ④ 传球和接球时双手放在胸前。 ⑤ 双手放在胸前就地射击。 ⑥ 行进时沿直线运球。 ⑦ 运球时呈“之字形”曲线行进。 ⑧移动、启动、侧向运行、改变方向和速度、紧急停止、滑动。 ⑨倒跑技术。 ⑩篮球战术及比赛活动等。

经过一学年的培训，学员们练习认真，积极性高，兴趣浓厚，进步快。 大多数学生都可以按照以上内容进行练习，而篮球是小学生课堂上最喜欢的运动。 竞争激烈、对抗激烈是篮球运动的特点。 本学年篮球社活动总结如下：

一、篮球俱乐部活动概况：

1、我社在学年伊始制定了一系列教学计划，各项活动有序开展。 学年伊始，我们俱乐部选举了班组长和其他俱乐部干部，更好地投入到俱乐部的工作中。 工作过程中，干部们认真负责，为社区活动的良好进展提供了保障。

2、本学期的主要活动之一就是通过探索篮球最基本的技术，练扎实篮球基本功，更好地学好篮球。 由于课程安排非常有利于我们社团的活动，我们有足够的时间练习很多基本功。 学生们逐渐能够从对篮球的模糊认识中认识到自己现在已经站稳了脚跟。 从篮球基本功的缺乏到现在的熟练，一些学生已经开始对篮球有了自己独特的见解，并且能够给人耳目一新的感悟。 感觉同学们通过一学期的活动取得了很大的进步。 从最初对篮球一无所知，到如今独树一帜，进步之快令人欣喜。

3. 本学期还将有一场篮球比赛。 一方面，社团指导员可以指导学生开展活动，在学生遇到困难时可以耐心开导，让学生参与到活动中； 另一方面，指导老师紧密结合学生的篮球基本功，进行小组内或小组间的讨论。 比赛。 通过比赛，学生对篮球有了更深入的了解，对篮球产生了更大的兴趣。

2、同学们收获颇多：

1、促进学生身心健康，提高学生体质、健康水平和运动能力。 学生对体育运动的热爱，让学生对篮球有了更深入的了解，极大地丰富了他们的课外生活； 同时，也增进了师生、同学之间的和谐与友谊。

2.使学生对篮球规则有更深入的了解； 让每个学生了解篮球的基本规则； 学习篮球基本技术，提高运动技能。 使学生的篮球动作更加规范，学生的基本功有了长足的进步。

3、在合作练习和比赛中，学生学会了相互配合，懂得了篮球比赛、团结拼搏、个人与集体相结合的重要性，增强了学生之间的默契； 使学生能够参加体育和休闲活动。 ，深刻体会集体力量的伟大。 培养学生的集体精神和勇敢、机智、果断、顽强的意志品质。

4、成绩：在2010学年洞头县中小学生篮球比赛中，荣获男子组第二名。 在这次比赛中，我们找到了差距和不足，也向兄弟学校学习了好的经验。 我们要把这些经验带入训练中，力争在明年的比赛中取得好成绩。

篮球俱乐部的缺点：

整个学年的活动课中，在学生管理、学生运动防护、学生动作细节指导、攻防演练方法、学生基本功训练等方面还存在不少不足。 这些也是未来需要解决的方面。

总之，在本学年的活动课中小学生篮球比赛总结，我体会到了很多乐趣，收获了很多； 不仅丰富了学生的课余生活，增强了学生的身体素质； 同时也增进了师生之间的友谊。 期待下学期的活动课。

篮球社活动总结3

这学期学校开展了很多社团活动，赢得了学生的喜爱，我负责男子篮球社的教学。 各班不少学生都非常踊跃地报名参加了篮球俱乐部，表现出了很高的热情。

本学期，我根据学生的身体特点安排了教学内容，重点是掌握篮球基本技术。 本学期上半学期主要要求学生学习胸部传接球、移动传接球、原地运球、移动运球、三步上篮等技术动作，使学生能够对篮球有了初步的了解。 培养他们对篮球的兴趣。 在进行这部分教学时，我并没有要求学生一步步重复练习。 相反，在教授了基本动作要领后，学生们熟悉了它，并通过各种游戏活动提高了他们的篮球技能。 社团活动的主要目的是培养学生的兴趣。 对于初中生来说，尤其是刚开始的时候，很多学生的基本功很差，甚至连一些简单的动作都做不了。 然而，许多男孩想玩竞技游戏。 这显然是不科学的，所以我用游戏的方式来激发他们的兴趣。 因此，将教学内容放在游戏中，寓教于乐，很好地达到了教学目的。

在掌握了基本的运球和跑篮技巧后，我进一步加大了教学难度，将活动从一个人的活动变成了只有两个人合作才能完成的练习——原地传球和移动传球。 由于难度增加，一些喜欢自己打球的同学有些不适应。 然而，当这项练习需要两人或多人配合时，他们的表现显然不如一个人。 因此，通过让学生学习两人或多人的传球技巧，就是培养学生的合作精神。 一个人的力量是微不足道的。 一个人要想在社会上取得成功和成就，就需要与他人合作，得到他人的帮助。 仅凭一己之力很难取得巨大成功。 现代社会的竞争变得越来越激烈。 我们要努力培养竞争意识和能力。 帮助学生走出校门走向社会，更好地适应社会。

本学期后半段，我主要组织学生进行三对三或五对五的教学比赛，让学生将本学期所学的篮球基本技术运用到实践中。 在实践中找出不足，提高自己。 他们玩游戏时的热情和风格非常出色。 虽然游戏中还有大量的走步； 虽然他们很长时间无法进球； 虽然他们没有什么技巧性的配合，但是他们战胜了自己，他们在进步，他们体会到了篮球给他们带来了什么。 幸福。

回顾一学期校本社团的教学，有收获，也有不足。 我将继续努力学习、总结、提高，力争在新学期把我的社团推向更高的水平，为校篮球队选拔一些优秀的队员。 幼苗在区级比赛中为学校争光。

篮球社活动总结4

衡山中学篮球俱乐部__学年开展活动小学生篮球比赛总结，一切顺利。 经过本学期的活动，我社现做以下总结：

一、本学期篮球社团活动概况：

1、我俱乐部在学年伊始制定了一系列工作计划，各项活动有序开展。 学年伊始，我们俱乐部选举了会长、团长等俱乐部干部，更好地投入到俱乐部工作中。 工作过程中，干部们认真负责，为社区活动的良好进展提供了保障。

2、本学期的主要活动之一就是通过探索篮球最基本的技术，练扎实篮球基本功，更好地学好篮球。 由于课程安排非常有利于我们社团的活动，我们有足够的时间练习很多基本功。 俱乐部成员们也逐渐能够从对篮球的模糊认识中认识到自己现在已经站稳了脚跟。 从篮球基本功的缺乏到现在的熟练，一些俱乐部成员已经开始对篮球有自己独特的见解，并且能够给人耳目一新的见解。 感觉通过一学期的活动，俱乐部成员取得了很大的进步。 从最初对篮球一无所知，到如今独树一帜，进步之快令人欣喜。

3. 本学期的第二个主要活动是享受篮球比赛。 根据这个俱乐部的人数，俱乐部在学年开始时分为三大组，形成三个独立的实践小组，由小组长负责管理。 他们享受集体篮球比赛，并通过中国球员姚明和易建联在NBA的成功而变得更好。 激发学生对篮球的兴趣，在观看比赛后写下对篮球比赛的评论，写下各队胜负的关键。 在导师的帮助下完成并在小组内进行交流。

4、本学期的第三项活动是扎实开展篮球比赛。 一方面，俱乐部辅导员可以指导会员开展活动，在会员遇到困难时可以耐心开导，让会员积极参与活动； 另一方面，指导员紧密结合队员的篮球基本功，进行组内或组间的讨论。 比赛。 通过比赛，学生对篮球有了更深入的了解，对篮球产生了更大的兴趣。

2、会员收获颇多：

1、会员对篮球的认识发生了变化。 会员们加入篮球俱乐部只是为了好玩，并不了解篮球的基本技术、基本规则、精彩的篮球项目等。 通过一个学期的了解和老师的精心指导，大部分学生都能了解篮球，改变以前对篮球的认识，开始有意识地利用篮球来锻炼身体。 同时，我们掌握了篮球的基本技术，提高了我们的耐力、协调性等能力。

2.通过篮球比赛积累经验。 在俱乐部会员的共同努力和组长的组织下小学生篮球比赛总结，各组别的比赛也在会员的努力下蓬勃开展。 三个小组紧密地练习，真正将篮球与我们的兴趣联系起来，丰富了我们的校园生活，提高了我们的凝聚力。

3、成员分工协作，气氛融洽，相互协作意识增强。

我们篮球社将在今后的日子里更加努力，为衡山中学社团的活动贡献力量，展现新的风采。

篮球社活动总结5

这学期我主要负责教同学们的篮球社。 本学期学生报名篮球俱乐部课程的热情非常高，表现出了很高的热情。

本学期，我根据学生的身体特点安排了教学内容，重点是掌握篮球基本技术。 本学期上半学期主要要求学生学习胸部传接球、移动传接球、原地运球、移动运球、三步上篮等技术动作，使学生能够对篮球有了初步的了解。 培养他们对篮球的兴趣。 在进行这部分教学时，我并没有要求学生一步步重复练习。 相反，在教授了基本动作要领后，学生们熟悉了它，并通过各种游戏活动提高了他们的篮球技能。 社团活动的主要目的是培养学生的兴趣，因此对于小学生，尤其是第一次接触篮球的女学生来说尤为重要。 男孩子喜欢玩竞技游戏。 游戏是激发他们兴趣的最好方式，因此将教学内容置于游戏中，让他们寓教于乐，很好地达到了教学目的。

在掌握了基本的运球和跑篮技巧后，我进一步加大了教学难度，将活动从一个人的活动变成了只有两个人合作才能完成的练习——原地传球和移动传球。 现在的孩子基本上都是独生子女。 他们的个人活动能力非常强，但是当需要两人或多人合作活动时，他们显然不如一个人。 因此，通过让学生学习两人或多人的传球技巧，就是培养学生的合作精神。 一个人的力量是微不足道的。 一个人要想在社会上取得成功和成就，就需要与他人合作，得到他人的帮助。 仅凭一己之力很难取得巨大成功。 现代社会的竞争变得越来越激烈。 我们要努力培养竞争意识和能力。 帮助学生走出校门走向社会，使他们能够很好地适应社会。

本学期后半段，我主要组织学生进行三对三或五对五的教学比赛，让学生将本学期所学的篮球基本技术运用到实践中。 在实践中找出不足，提高自己。 他们玩游戏时的热情和风格非常出色。 虽然游戏中还有大量的走步； 虽然他们很长时间无法进球； 虽然他们没有什么技巧性的配合，但是他们战胜了自己，他们在进步，他们体会到了篮球给他们带来了什么。 幸福。

本学期篮球校本课程的缺点是水平较低的学生因力量不足投篮困难，积极性不高。 由于人数较多，场地有限，学生们练习的次数并不多，没有达到预期的效果。

回顾一个学期的校本课程教学，有收获，也有不足。 我将继续努力学习、总结、提高，力争新学期我的校本课程教学更加出色。

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