推举篮球竞赛筹划方案范文篮球比赛策划案的模板word（五篇）

1、篮球比赛策划方案样本 篮球比赛活动方案 篮球比赛策划模板字（五篇） 推荐篮球比赛策划方案 样本篮球比赛活动方案（精） 11、比赛时间：20xx年10月31日（星期一） 遇雨顺延2.比赛地点：篮球场 3.比赛类别： 1. 15高铁修理（2）梁 vs. 16高铁（2）陈 2. 16汽修刘 vs. 16机器人谢宁 3 15高铁（5）赵vs 16高铁修（2）李4、16城轨学院苏vs 16高铁修（1）吴5、15动画徐vs 16地铁注：为了比赛的公平性，请参赛学生以班级为单位，并携带有效身份证件并核实为协作人员。团委学生会推荐10月30日进行篮球比赛

2、策划方案 篮球比赛活动方案样本（精华）2为同学们创造一个相互交流、相互学习的平台，对内树立大学生素质，对外塑造形象，展现大学生的运动风采。 （一）切实推进“全民健身计划”，提高大学生体育素养。 （二）增进部门之间的联系，促进篮球爱好者之间的交流。 时间：2023年xx月xx日 地点：xx校篮球场 建院学院将于xx年xx月xx日向各班级发出通知，各班级负责组织参赛队伍。 1.参赛单位：各班级 2.参赛资格：同班级且身体状况良好的人员 3.参赛人数：每队领队 1 名，教练员 1 名，运动员 5 名 4.报名日期：xx 月xx年xx月xx日 1、采用“三人制”篮球赛的比赛规则 2、比赛采用单循环赛制，各参赛队可碰面一次

3、次数，最终排名将根据各队在所有比赛中的积分而定。 3、计分方法： （1）胜一场积2分，负一场积1分。 积分多的玩家将排名第一。 （2）若两队积分相同，则采用两队在同一阶段比赛中获得的积分。 各队的队服必须整齐、色彩鲜艳，并且队服上必须有号码，而且号码必须清晰。 1、每队至少有三名队员。 每场比赛每队只能有两名球员，但不允许只有一名球员。 2、比赛开始后不得更换原队员，否则将被取消参赛资格。 3、比赛中换人没有限制，但只能在死球或半场结束时进行。 进球后也可以换人。 4、进球后换发球。 5、如果一支球队投篮不进，而该队抢到篮板球，必须先退至三分线后再进攻。 6、每次换发球时，发球者必须退至中场后方可进攻。如果发球者在发球时不退至中场或踩线，则发球无效。

4. 球不计分，发球改变。 不允许走到两分线后直接投篮。 如果一队在返回两分线之前尝试投篮，而另一队犯规，则该犯规不计入，由另一队发球。 7、如果全部犯规（少于7次）或球出界，球将在中场发球区发球。 8、两分球：与职业比赛中的三分球类似，6.096米弧线外投篮算两分，两分线内投篮算一分。 9、每场比赛，最先达到12分并领先对手2分以上的球队获胜，时间限制为20分钟。 10、比赛过程中实行“30秒”制度，比赛监视器进行记录。 如果30秒内没有投篮，则换发球。 11. 每队有两次 45 秒的暂停。 除最后三分钟外，超时不会停止计时。 12. 当比赛进行到20分钟时，得分较高的球队获胜。 如果比赛打平，则进行加时赛，先得分的球队获胜。 （1）获得前3名

5、成绩最好的团队将授予集体奖和个人奖。 （2）比赛中得分最高的运动员将获得mvp称号并给予物质奖励。 （三）每位裁判员赠送纪念品一份，推荐一份篮球比赛策划方案样本篮球比赛活动方案（精品）三位一体。 活动名称：西南大学动物科技学院“迎新杯”篮球赛 二、活动目的：促进我院学生相互交流和学习，帮助新生融入动物学院大家庭科技工作更加快捷，增加师生的分散性，呈现我院风采，形成积极和谐的团队氛围，让同学们感受到动物科技学院这个大家庭的温暖，让我以强健的体魄、健康的身心投入到今后的学习和生活中。 3.活动主题：动物科技学院，我们共同的家 4.主办单位：动物科技学院团委、学生会体育部 5.比赛内容：五人制篮球比赛 6.活动时间：

六、10月25日、11月5日（暂定） 七、报名时间：各队须于10月5日前将各队参赛名单报体育部丛润芳（）。 每队报名人数上限为10人。 8. 比赛地点：南区第四运动场 9. 参赛单位：一年级至高年级各班 10. 赛前准备： 准备人员：计时器/场地1名，记录/场地2名（我系干事），裁判员2名/场地（体院责任心强的裁判员）。 准备物品：展板2块、横幅1块、标牌水（每个场馆一箱水）、选手名单表、秒表4块、哨子4个、记分牌4块。 预备队：新生以班级为单位（每个班一组），二年级、三年级、四年级学生最多可组成两个班的队伍。 其他准备：每队须缴纳场地费50元，押金50元，共计100元。一旦消失并辱骂裁判或

7. 对手的任何不良行为（例如技术犯规）将导致适当的罚款，罚款将从押金中扣除。 如果没有出现上述现象，押金将在赛后返还。 十一、比赛规则： 1、比赛开始：共40分钟，比赛时间为4节，每节10分钟； 第一节比赛开始前15分钟篮球比赛策划书模板，各队队员需到记录台签到。 2、比赛结束：当裁判示意比赛结束时，比赛结束； 如果在比赛时间即将结束前进行射门，并且在信号发出之前球处于空中，则该射门无效。 3、第一阶段分为4组，采用单循环赛制，第二阶段采用交叉淘汰制； 4、循环赛排名方案：胜2分，负1分，弃权0分，按总积分排名。 ; 如果积分相同，则根据两队的胜负关系和积分差计算排名。 5、抽签：10月8日晚上9点在学院3进行抽奖

8. 楼层活动室进展情况。 分为A、B、C、D组，预计有16支球队，其中A组4支球队，B组4支球队，C组4支球队，D组4支球队，分别是a1a4、b1b4、 c1c3和d1d3； 6、比赛开始应由裁判员将球抛到对方之间，并在中圈内跳球开始； 当加时赛情况消失后，执行同样的跳球程序； 半场结束后，更换场地继续比赛。 7、决战阶段：下半场结束时，如果两队比分相同，则进行一场或多次五分钟加时赛； 每次加时赛前都有两​​分钟的休息时间。 8. 犯规：当球员与对手发生身体碰撞或做出违反体育道德的违规行为时，即为犯规； 犯规等级记在球员个人名下，单场个人犯规达到五次则自动离场。 9. 弃权：比赛开始时，如果一支球队的队员少于五人，则比赛不开始。比赛时间十五分钟后，如果仍然少于五人，裁判将判该队弃权。 。

9. 对方获胜； 如果一队因各种原因失利，则另一队获胜。 10. 违规：使用24秒进攻、8秒前场和3秒区域规则。 11.每节每队可以请求2次暂停。 规定时间内未使用的暂停，不计入下半场或加时赛； 加时赛中每队有一次暂停。 十二、注意事项： 1、安全第一，活动过程中避免发生意外！ 2、友谊第一，比赛第二，避免比赛过程中发生打架等意外！ 一旦消失，医院将严肃处理。 3、赛程安排如因天气等原因比赛无法按计划进行，主办方将及时制定对策并通知各参赛队伍！ 如无另行通知，比赛将正常进行！ 篮球比赛计划推荐 篮球比赛活动计划样本（精华）四 尊敬的各位领导、各位来宾、各位运动员、裁判员： 大家早上好！初夏

10、节日，树木茂盛，鸟语花香； 和睦宋家，千年梨乡，宾客云集； 在这个热情洋溢的日子里，xx镇中心学校聚集了来自四面八方的欢声笑语，因为第xx届全国区男篮友谊赛将在这里举行。 开幕式将是本次足球比赛最重要的活动。 首先，我向参加今天开幕式的各位来宾表示热烈的告别和诚挚的谢意。 朋友们，宋家为你们送行，xx镇中心学校为你们送行！ 发展体育事业，提高人民体质，是党的要求，人民的希望。 健康的身体和充足的精力是每个人工作和学习的重要条件之一。 本次球赛是人民地区全民健身运动。 此次盛大展示，是对精神文明建设的一次重大回顾，也是我们弘扬奥林匹克精神的具体实践。现在，我们开始今天开幕式的第一个议程； 首先，我们邀请本次比赛的主办方。

11、xx镇中心学校校长来到主席台就座。 （你看，我们的王校长今天高兴得合不拢嘴，眼神里充满了热情，脸上写满了告别，果然有一位远道而来的朋友不是吗？（​​易乐虎） ）接下来请领队、xx中心学校校长入座、xx中心学校校长入座、xx中学校长入座、xx校长、书记入座中心校就座，救援大队队长、政委就座。朋友们，让我们再次向台上的领导们报以热烈的掌声，感谢他们对本次比赛的关心和支持。以下为开幕式议程： 请本场比赛的主角——裁判员和球员入场。看，走在最前面的是一支稳定、精干的裁判队伍。他们认为，一名优秀的篮球裁判是一个场。具有高超篮球技术的导演和表演艺术家。 看，他们的步伐有力而稳健，彰显着他们的公平。 、公开公正的裁判理念

12、相信他们，他们一定会成为我们最信任、最鄙视的裁判。 接下来入场的是xx镇中心校代表队。 xx中心校代表队是一支老中青结合的队伍。 比赛中，他们将秉承“尊重裁判、尊重对手”的宗旨，力求“打出风格”。 ，“争出最高水平”，争取“保三争二”的好成绩。 他们预祝本次比赛取得圆满胜利，我们也预祝他们取得理想的成绩。 现在走上主席台的是xx镇中心学校代表队。 xx镇中心学校代表队获得了最后的冠军。 他们是一支经验丰富、技术精湛、战术素养强、执行力强、战斗力强、团结、勇敢的队伍。 各队正在参加本次比赛。 本着增进友谊、提高技术、广交朋友、展示风采的宗旨，他们要在比赛中展现友谊、展现风采、展现水平，创造更大的辉煌。 我们期待他们的精彩表现。

13、现在来到我们这里的这支极其特殊的队伍就是xx市安全生产应急救援大队。 xx市安全生产应急救援大队位于xx市xx镇。 该队已获得国家二级救援资质。 近年来，在过去的一年里，团队已​​成功对付xx。 他们为我们建设和谐美好家园做出了巨大贡献。 多次受到上级领导和地方政府的表彰。 他们参加比赛的口号是：团结、友谊、进取、进步、加油，救援队，我们永远支持你！现在走过主席台的是xx中学代表队。 该团队有11名成员，也是一支老、中、外学生结合的团队。 在去年的比赛中，该队取得了第四名的成绩。 本着“友谊第一”这一大赛宗旨，球队今年将力争实现“保四争三”的目标，也预祝市民中学队取得比去年更好的成绩这。 最后，是xx老师抬起头向我们走来。

14、工人篮球队脸上已经没有了青春的轻狂，但他们依然有拼搏的勇气。 友谊和鼓励传递到每个人的心里。 稳中求进、挑战自我是他们的出发点。 他们孜孜不倦地工作。 执着的追求是他们的旅程。 突破自我、争取好的成绩是他们的目标。 他们庄严宣誓，一定会在比赛中展现自己的成绩、风格、共性。 xx中心校代表队加油！ 入场后，共有六支代表队参加了这场为期两天的篮球友谊赛。 我们相信，各位运动员一定会互助友爱，努力拼搏，以最正确的竞技状态进行比赛，展现自己的风格和水平。 竞争带来友谊。 下面我们进入开幕式的第三个议程项目。 大家起立，升国旗，唱国歌。 请大会主任、xx校长致告别辞，大家鼓掌。请运动员宣誓。 请裁判员宣誓。 请竞赛组长xx先生宣布竞赛规则并邀请大会召开。

15、xx主任和校长宣布比赛开始。今天的开幕式结束了。 请运动员和裁判员退座。 比赛马上开始，激动人心的时刻即将开始。 朋友们，让我们一起享受这精彩的体育盛宴吧。 推荐篮球比赛策划 篮球比赛活动范例 五册教案（精华）以体育理论和健康标准为基础，结合小三年级学生的身心特点，坚持“篮球比赛”的指导思想。 “以学生进步为中心”，激发学生兴趣，以提高学生健康水平为主要目的，采取教与玩相结合的方式，注重吸引与创新，让学生紧跟但不完全受限以教师的理念为指导，通过学生的自主实践和亲身体验来鼓励和激励学生，启发学生互相帮助、善于思考、勇于创新，充分调动学生的主观能动性，让每一个学生融入课堂，享受运动给他们带来的乐趣，体验进步和胜利的好处。

16. 喜悦。 本课教学内容选自人民教育出版社小学二、三年级体育与健康水平。 内容是小篮球运球和打球到位。 小篮球的教学内容还处于比较简单、初级的技术动作阶段，以相关打法为主。 主要目的是在打球过程中体验和掌握一些基本的动作要领，主要是为了熟悉球的阶段，培养学生对小篮球的热爱。 开展小型篮球运动可以培养学生的快速反应力和身体敏捷性，培养学生的合作意识和团结拼搏精神，轻松激发运动兴趣，帮助学生形成终生体育锻炼的意识。 本次讲座的目的对象是小学三年级的学生。 这一时期学生的共同特点是活泼、爱玩、竞争性强，但注意力集中力较弱。 他们参加体育活动的动机仍然是基于直接兴趣。 大多数学生对篮球感兴趣。 我特别喜欢运动，我对篮球的理解和技巧主要是基于打球。

17、篮球技术水平也参差不齐，技术的掌握更是简单粗暴。 游戏教学法、讲解示范法、分解法、鼓励法、纠正错误动作法、竞赛练习法、巡回指导法、图片教学法、循序渐进法等。 1、开始：常规课堂热身：遵循指示并强迫自己玩。 2.基础部分：练习双手投球和接球，练习单手投球和接球，练习单手连续击球和接球，练习左右手连续击球和接球，练习连续击球用一只手向下击球。 玩法：各种接力击球。 3、完成部分：放松：各种游泳姿势和自创太极拳。 师生互相评价并回收设备。 再见。 1、让学生对篮球运球动作有初步的了解，激发学生对篮球的兴趣，能够积极参与原地运球的学玩活动； 2.通过各种球练习，初步掌握手指分离，80%以上的学生基本能掌握手掌自由的运球技术。

18、掌握原地带球要领； 3、让学生在实践中表达自我，培养自信心，享受体育运动给他们带来的乐趣篮球比赛策划书模板，体验学习中的进步和胜利的喜悦。 1、教学重点：运球时抓住球与手的接触点； 2、教学难点：手触球时有“粘球”的感觉。 开始部分一、课堂常规： 1、体委集合队伍，报人数； 2、师生互相问候，安排学员，提出安全问题； 2、热身：听从指挥，抢球打球； 老师要求学生进行摸耳朵、擦鼻子、摸脚、原地快跑、转圈、跳跃等动作，并一边听哨子一边玩抢球的游戏。 1、老师接受报告并向学生问好； 2、安排学员并提出安全事项； 老师喊出各种动作命令，随机发出发球哨声； 1、体育委员会核对队伍人数并向老师报告； 2、学员前往指定地点，注意安全

19. 完成； 学生认真听取游戏规则，积极参与抢球游戏。 要求：要求学生听到哨声后尽快抢球，并注意安全。 组织：男子和女子在球的两侧面对面站立。 基础部分 1.球性及投球练习； 1、双手抛接球练习； 2、单手投球、接球练习； （小组看手形图） 3、左右手交替投篮、接球练习； 4、单手连续练习投篮和接球； 5、练习单手连续向下投球； （体验用手粘球的感觉） 动作要领：五个手指自然分开，用手指和指根触球，手掌保持自由，不要触球、手腕，用力按压球拍。手指跟随球并接住球。 2、各种投篮接力。方法：共四组。 每组领队听到老师的命令后，当场拍球5次。 快速向前跑，跑过中间的绳梯，然后在绳梯上拍拍对面的球5次。

20.返回右侧。 前面的一个学生刚刚接触到对面的篮球。 下一位开始相应地移动和练习。 1、教师带领学生分别做下列练习。 老师先讲解、示范，然后学生自主练习。 老师及时检查指导，纠正错误行为。 1、教师带领学生先进行双手抛球和接球的练习，然后进行击掌抛球和接球的练习； 2、教师带领学生进行单手投球和接球的练习。 抛球要低一些，接住球要稳。 注意捕获物。 球员形状的动作； 3. 带领学生右手射球，左手接球，然后左手射球，左手接球。 如此交替练习，每个动作必须独立完整； 4、组织学生单手投球和单手接球，来回练习。 接球要稳篮球比赛策划书模板，击球要轻； 5、结合前面的练习，带学生原地练习单手向下投球，反复练习。 2. 1. 教师语言介绍； 2、老师讲解比赛方法和规则； 3、指挥学生分组； 4、组织学生进步竞赛； 5、教师按时评价并提醒安全事项。

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