青少年足球训练教案模板共5篇（小学生足球培训教案）

地方体育产业主管部门应当通报本年度工作总结和资金使用情况。 中国足协2023年2月3日青少年足球训练教案模板 2023年青少年校园足球工作计划样本 为进一步贯彻落实《中共中央 国务院关于进一步加强青少年体育运动提高水平的意见》青少年体育”，倡导阳光体育，开展校园足球活动。 今年4月1日，xx市正式启动全国青少年校园足球活动。 六个月来，我们按照全国青少年校园足球领导小组办公室的工作安排，努力工作，取得了良好的成绩。 为了进一步做好这项工作，根据国家校园足球办公室的要求，结合xx市校园足球工作的具体情况和东北地区独特的气候环境小学生足球训练课时计划，现制定xx-xx年度校园足球工作方案。 xx市足球工作计划。 一、进一步加强对全市学校布局校园足球工作的组织领导 要进一步建立健全组织领导，实行校长负总责、校长具体负责的工作机制每学期召开两次由学校领导和体育教师参加的工作会议，切实加强校园足球工作的组织领导，全面开展好校园足球活动。 二、切实加强专业队伍建设 （一）注重校园足球教练员和指导员队伍建设。 每年举办校园足球指导员、教练员培训班，选拔优秀指导员、教练员到校园足球活动发达的城市学习，并提供经费支持。 对工作业绩优秀的指导员、教练员，在职称评审、优先评审、优秀评审等方面给予优惠，激发体育教师从事校园足球工作的积极性。

（二）打造高水平业余运动队。 学校领导对学校高度重视，全校师生参与活动积极性很高。 在足球联赛中成绩优异的学校被授予“校园足球活动先进学校”称号，可以代表xx市参加各项比赛和活动。 （三）充分调动指导员、教练员的积极性。 各学校要结合本校实际情况，认真制定相关方案，尊重足球教练员工作，优先安排班级，并按照xx市校足球办的要求给予适当补贴，充分调动足球教练员的积极性的教练和教练。 ，为校园足球工作的开展提供了有力保障。 3、精心组织各级足球比赛。 各县（市）区教育体育局要按照xx市学校足球办公室的要求组织本区联赛，支持布局学校组织班际比赛，鼓励布局学校开展校园足球比赛。 竞赛和各种形式的竞赛。 xx市中学生足球办公室按照国家中学生足球办公室的要求，举办市级校园足球联赛。 通过比赛，可以提高学生体质，培养优秀人才，促进足球运动的发展。 4、积极开展校园足球文化，弘扬校园足球“阳光体育、快乐足球”理念，在学生中倡导“团结协作、顽强拼搏、勇于争创一流”的“校园足球文化”，报效祖国”，并融入到教学中。 充分发挥新闻媒体作用。 学校要利用校园广播、足球网站、宣传栏、校园足球节等活动，广泛宣传校园足球活动的开展情况，努力营造学生热情、教师积极、领导重视、学校重视的环境。支持小学生足球训练课时计划，社会上形成了参与校园足球活动的良好氛围。

5、切实加强对分布式学校的考核。 市体育局、市教育局将按照市体育局、市教育局印发的《XX市开展校园足球活动学校考核细则（试行）》，联合对派出学校进行考核。 对绩效评估不佳的学校进行奖励和除名。 建立动态管理机制，推动学校重视校园足球工作布局，促进校园足球活动发展。 六、切实加大校园足球活动经费投入。 学校应当提供资金支持和优惠。 市校足球办还应加大对学校经费的投入，对活动表现好的学校进行奖励。 积极倡导全社会支持校园足球发展，鼓励企业、社会团体、足球爱好者在财力、物力、人力等方面提供赞助和支持。 充分发挥学校的协调统筹能力，多渠道保障资金支持。 12 下一页 校园足球活动不同于其他教育方式。 它们对于青少年身心健康发展具有不可替代的作用。 这是一项造福子孙后代的素质教育工程。 各级教育体育局和学校要高度重视，团结协作，共同开展xx市校园足球活动。 xx市青少年校园足球领导小组办公室青少年足球训练教案模板共3份足球训练教案一、设计意图幼儿园健康教育是根据幼儿身心发展特点，综合运用多种活动形式，提高幼儿的兴趣在活动和练习中。 《幼儿园教育指导大纲》指出：“以幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性和灵活性。

“要根据幼儿的特点，组织活泼、有趣、多样的体育活动，吸引幼儿积极参与”。球是幼儿最喜欢的活动器材之一，它具有滚动、弹跳的特点，可以不仅培养孩子的走、跑、跳、平衡等动作，还对非智力因素的发展产生潜移默化的影响。幼儿时期，孩子仅限于对球的认识和玩耍，但随着运动的积累经验上，上流社会的孩子们经常使用球。像踢足球一样踢球。足球是最具吸引力的运动之一，具有活泼、丰富、活泼、竞争的特点。如果把足球设置为一项适合青少年的足球运动孩子们会对足球更感兴趣，他们对足球感兴趣，身心健康发展，因此，针对高年级孩子对球类运动的兴趣和需求，特设计本活动，以练习足球为主。技能游戏可以提高他们的运动能力，让孩子们能够进行足球比赛。 在足球中体验快乐踢球的乐趣。 二、活动名称及内容 运动——快乐小足球 三、活动目标 1、热爱足球运动，对足球比赛感兴趣。 2、学会左右脚交替运球。 重点：学习左右脚交替运球的要领。 难度：能够左右脚交替运球。 四、活动准备 1、知识准备：在之前的教学活动中，孩子们进行了足球比赛，学会了定点传球、接球、射门。 。 2.材料准备：足球一只、球门、背景音乐。 五、活动过程 （一）开始部分 1、教师展示足球，引起幼儿的兴趣。 师：小朋友们，你们猜这是什么？ （足球）。

老师用脚把球踢出去，激发孩子们的兴趣。 2、老师带领孩子们做身体伸展运动。 3、听音乐、做足球练习。 （二）基础部分 1、回顾传球、接球、定点射门。 （一）老师：“小队员们，上节课我们一起踢足球，传球和定点射门，现在我们来复习一下这两项技能。” (2) 孩子们和同伴一起练习传球和接球。 （三）集体练习定点射击。 2、学会左右脚交替运球。 （1）老师：“你们能用两只脚一起踢足球吗？谁来试试？” 请年幼的孩子尝试一下。 （2）教师演示如何左右脚交替向前运球，注意脚部用力适中，控制球的方向。 （3）孩子们跟着老师一边背着儿歌，一边自由地练习着左右脚交替带球：“小足球，你真听话，轻轻一踢，向前跑，一次向左，一次向右，我的小足球，你真听话。”腿会很大。” 教师提供个别指导。 （4）幼儿集体用左右脚交替将球运到目的地并返回。 3、老师引导孩子左右脚交替运球和投篮。 孩子们自由练习，老师带领参观。 4、比赛：运球投篮比赛 （1）孩子们分为红、蓝两队，每队10人。 各队目标明确后，比赛开始。 各队第一名球员左右脚交替向球门运球，到达球门射门，然后跑回起点。 第二位玩家按顺序开始。 进球多的球队获胜。 （二）总结比赛情况，总结经验，再次比赛。 (3)结束一些放松练习：亲吻小足球。 孩子们每人拿着一个小足球，用球敲击自己的身体部位，他们和同伴用足球拍打自己的肩膀、背部、手、脚等部位，以达到放松的目的。

6、活动延伸：继续在日常体育活动中加入足球游戏，为孩子们提供练习和比赛的机会，开发新的玩法，丰富足球比赛的内容，提高孩子们对足球的理解和热爱。 青少年足球训练教案模板共有4个——校园中小学生参与足球运动，逐步建立校园足球发展长效机制，全面提高我县足球发展水平，让足球成为一张独特的名片，将我们的县打造成全国足球强县。 三、工作重点 （一）加强中小学足球场地设施建设。 五年内，全县所有足球学校都建成人造草坪场地或塑料操场，使所有足球学校拥有齐全的场地、设施和训练装备。 场馆建设必须满足足球运动的要求，保证训练和比赛的需要。 （二）建设一支高素质足球教练员队伍。 制定足球教练员队伍建设规划，定期组织全县足球学校教练员专业培训，提高我县足球教练员整体素质和执教水平。 （三）建立足球课堂和联赛制度。 各学校每周安排一次足球课并进入日程。 有条件的学校可以开设足球专项班。 县足协每年组织一次全县青少年校园足球联赛。 各足球分布学校每学期组织班级、年级之间的校内联赛，鼓励足球分布学校之间开展足球比赛。 以第 2 场比赛为例——比赛等有效。 领导小组办公室具体负责全县青少年校园足球工作的管理、指导、检查、考核工作，并会同各成员单位研究解决工作中存在的困难和问题。

二、各足球分布学校要进一步建立健全组织领导架构，实行校长负责、分管副校长负责的工作机制。 学校每月定期召开由校领导、中层干部、班主任、足球教练员参加的工作会议，确保爱岗敬业的人负责、坚持不懈。 足球流通学校要积极组建校园足球队，精心选拔教练员，坚持训练与比赛相结合，确保活动健康持久发展。 三、各乡镇、各部门、各单位要高度重视，积极配合和支持青少年校园足球工作，解决实际工作中存在的困难和问题，不得人为设置障碍。 （二）加大资金投入。 县财政部门每年要单独拨付校园足球发展资金，用于开展各类比赛和活动的组织、参加、训练、训练，确保专项资金专用； 同时要积极筹集资金小学生足球训练课时计划，鼓励企业、社会团体、家长和球迷开展多种形式的足球事业4---给予一定的培训补贴，优先考虑足球训练工作突出、表现突出的教练员。成绩评价和职称评定，充分调动了广大足球教练员的积极性。 （五）切实加强考核。 教育局要把青少年校园足球活动开展情况纳入学校年度目标责任考核，每年会同县校办对足球分布学校进行专项考核和评价检查，奖优罚差，对表现突出的学校、单位和个人给予奖励。 对表现不好的要给予表彰和奖励，对表现不好的要进行批评并督促改正。 青少年足球训练感想 主编：陈老师 阅读量：浏览人数 读者朋友们好！ 你有你的木棉，我有我的文章。 为了你的木棉，你应该阅读我的文章！ 如果他们是两只一起飞翔的鸟儿，他们一定是人间有情人！ 如果你读了这篇优秀的文章，你将成为天空中飞翔的小鸟！ 6份青少年足球训练教案模板，共5份市青少年校园足球活动工作总结。 按照国家中学生足球办公室的要求，我市除了开展校际联赛外，还科学规划了我市校园足球未来的发展方向。

根据我市“三大足球”振兴规划，从2023年开始，我市将加大对校园足球的政策支持，包括扩大办学规模、构建九年一贯制培养体系等。 同时，通过丰富多彩的校园足球活动，形成了较为完善的运营模式。 为了更好地开展校园足球活动，我市从分管领导到基层学校指导员，都通过了校园足球联赛。 开展并体会本次活动的重大意义。 **校足办组织开展各项活动，加强校领导、指导员在各项布局中的指导和推动，提高认识，科学制定工作目标。 2、明确职责，人人有责，完善组织架构。 一年来，校足办在实际工作中进一步明确了职责和任务。 随着两个组成部门领导的调整，组织架构得到了重新完善，使组织内人员的工作任务进一步明确。 同时，每月的第一个周三是**校足办的“会议日”。 市教育局、市体育局当天召开例会。 ，讨论当前我市校园足球工作发展的有关事宜，汇报近期工作情况，查找存在问题，并予以解决。 3、精心组织，积极参与，高标准组织好各项活动。 1.开展高质量校园足球联赛。 校园足球联赛是校园足球活动的基础。 一年来，**校足办对各学校提出了明确要求。 任何校园足球活动和荣誉都应该与校园足球联赛的发展挂钩。 对不认真开展联赛的学校实行“一票否决”，取消其参加市、国家各类校园足球活动的资格，取消其优秀评价资格。

2、认真开展校园足球教练员培训班。 一年来，**校足办按照国家中小足办的要求，组织了两期教练员培训班，一期校长、经理人员培训班，一期D级教练员培训班。 所有教员均获得了在一轮轮训中，又有25名教员获得了中级教员证书。 此外，在开展其他校园足球活动的同时，我们利用活动间隙的时间，积极开展教练员和运动员之间的交流活动。 指导教师自身素质显着提高，工作积极性得到充分调动。 3、积极主办和参加全国校园足球夏令营活动。 国家中学生足球办公室对**充分信任，允许全国青少年校园足球夏令营第二次来到中国足球的“福地”**。 为了迎接本次夏令营的到来，**校足办克服了重重困难。 最大限度地调动了各方力量，确保了本次夏令营的圆满成功。 同时，针对去年全国夏令营中出现的问题，**校足办积极与全国校足办沟通，对今年的工作进行了改进。 受到了全国中学生足球办公室和前来参加夏令营活动的各城市代表的一致好评。 4、精心组织第二届青少年校园足球节暨精英赛。 在第十二届全运会倒计时100天之际，我市举办第二届青少年校园足球节。 本届足球节在去年的基础上进行了拓展。 提高了参与范围和数量，创新了活动内容和方式。 共有200多名青少年运动员参加。 活动还特别邀请了浑南学校的青年记者进行现场采访。 **海狮队原队长陈波与**市体校足球运动员现场演示足球技术。

10月19日，“帕森体育杯”**市青少年校园足球精英赛在**市浑南新区韩国学校拉开帷幕。 本届精英赛共有200余名青少年运动员参加，竞技水平和参赛人数较去年精英赛有所增加。 辽足队长赵俊哲亲临现场指导。 本次活动还邀请了长春市宽城小学代表队来沉参加比赛。 5、支持法库县足球小镇建设，推动校园足球深入基层。 2023年，我市隶属法库县提出建设足球之乡的目标。 为支持法库县工作，**学校足球办公室派出讲师对法库县全体体育教师进行专项足球培训，并承诺今后定期派员进行足球培训。 支教下乡，为法库县足球小镇建设提供支撑。 训练当天，**学校足球办公室还协助法库县开展了法库县首届校园足球节。 一年来，我们虽然取得了一定成绩，但仍能发现这样那样的问题。 我们进行了自我检查，以改进明年的工作。 一是联赛监督机制有待完善。 由于我市地域面积较大，学校分布比较广泛，而校足球办公室人员有限，尚未形成良好的监督机制。 其次，校园足球活动开展四年多来，我们还没有建立一套完整的评价标准。在今后的工作中，我们将不断探索适合我市发展的模式和新思路**学校办公室 2023 年 11 月

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